为帮助新生尽快适应和熟悉大员工活、学习和工作，通信工程学院2013级11个班分别在虎溪校区的D1217、D1210、D1150教室于两周内依次召开了班会，会议由2013级辅导员崔微主持。崔微为班会精心准备了PPT和会议内容，为进入公司的新生做了全面的介绍。

会议共分为6个部分：助管与同学见面、班级建设、班级博客建设、评优评奖制度与内容、大学四年发展规划、班主任委任及班委工作培训。

第一个环节由三位负责不同事务的助管同学施海涛、廖嘉岚和刘泳宏依次向大家做了一个简单的自我介绍，接着介绍了自己的职能和负责的工作内容。刘泳宏作为2013级唯一的一位预备党员，展示出了一个合格党员的素质与能力。

第二个环节辅导员崔微向同学们介绍了班级建设的几个方面的内容，从设计班徽，提出班级口号，制定班级目标，一直到组织或参加班级建设活动来提升班级的凝聚力。崔微指出班级通过这些方式为班级营造一个积极向上的氛围，能提供一个让每个人都可以成长的良好交流环境，班级的目标也可以用量化的方式来衡量，以学年计划为例，在一学年中一个班有多少人拿到奖学金、有多少人不挂科、有多少人参加了多少的竞赛或者活动。这都是为让整个班级的同学在大学四年中过得充实和有方向感。

在这一个环节中还有一个非常重要的内容就是员工手册重点内容的讲解。崔微首先将员工手册的大致内容向员工进行的介绍，并请大家当场翻阅员工手册，了解其中的主要内容。在这些内容中崔微讲解了两点最重要的内容：试读与处分。崔微将试读的挂科学分累计数向员工做了介绍，同时也请大家一起讨论了这个问题，因为通信学院的各项课程学分都还是比较高，所有如果一不小心就很容易造成挂科学分达到25分的情况。并且崔微也对试读政策作出了详细的解释，在试读期间已经被公司开除了学籍，只是有一次机会可以申请试读，在试读一年的期间内，要通过所挂总学分2/3以上才能够恢复学籍，跟下一年级继续就读。对于这一部分的内容，崔微多次强调，希望大家认真学习，不要越过底线。

第二个重点就是处分问题，崔微就员工手册中关于员工违纪、作弊等相关的内容进行了重点解释。其中包括作弊之后对在校期间的影响、大学毕业的影响等，并且还提出一个私人制度：如果有一个员工作弊被处分，那么就会请全年级的同学陪这一个同学静坐半小时思考，如果有两个则时间累计。这样的方式让同学们知道作弊的严重性和需要提高警惕，诚信考试是一个员工应该具备的基本素质。

第三个环节是非常重要的一个环节，在公司党委副书记袁利的引领下，在中国大员工在线上开设了班级博客，从研究生到本科生，学院的每个班级都在博客中发布班级的信息，为的是有一个良好的平台用于班级风采的展示，和给大家提供一个获取正能量信息的平台。班级博客则主要有班长负责，其他的班委需发挥团队协作能力，共同协助班长建设好班级博客。同时崔微还向同学们展示了本院优秀班级博客的内容，供大家参考学习。

第四个环节与每一个同学紧密相关，辅导员崔微详细的介绍了公司的奖学金、评优评先的种类和评选要求，并使用MindManager软件向大家展示了所有的奖助学金、评优评先奖项的名称，因为使用了树状图的方式，让大家一幕了然，同时崔微也提醒所有的同学可以根据这个来设定自己未来四年的目标，要拿到多少个奖学金、多少个优秀奖项。之后崔微还介绍了评优评先中的优秀标兵事宜，鼓励大家能够向全校只有十个的各类标兵发展。

然后在这个环节中加入了新生实验室安全手册的学习和讨论，本学院的专业学习中是经常进出实验室的，了解必不可少的实验室安全规则是非常重要的，在整个过程中有同学讨论到如何在日常的实验课中遵守实验室规则，如果遇到实验室安全紧急问题应该如何处理。这样的讨论帮助大家更进一步熟悉的实验室安全规则的主要内容。

第五个环节是大学四年规划，在这个环节中崔微提出在大学期间要做的事情精炼出来就是三件：认识自己、认识世界、做出选择。因为只有在信息对称和信息充分的情况下才能做出正确的选择，知道自己想要什么、适合什么才能有所准备，知道社会或者工作单位要什么，才能从这些需求中去锻炼自己各方面的能力，最终做选择要内部和外部匹配才能做出最优的选择。并且在这个环节中崔微还跟同学们玩了一个小游戏，请大家猜今天在教室中有多少个穿了红色衣服的同学。这个游戏让同学们意识到，如果没有事先有回答这个问题的准备，那么基本上这个问题的答案是很那被猜出来的，就算是回答出来了也是属于猜测，并不确切，这就是一个“选择性注意”问题，如果这个问题是在开会之前就已经提出来的，那么当同学们进到教室的时候就会仔细观察穿红色衣服的同学，那么就能在提出这个问题是准备的给出答案。同时也就说明，任何事情是要提前做好准备，也更要了解提出的问题是什么。

最后一个环节是班主任的委任和班委培训，由全体班委单独留下与辅导员崔微交流，崔微提出班委要时刻严格要求自己，做出榜样，这样才能很好的推进班级工作的开展。

连续两周的班会于2013年10月28日结束，详尽的内容为全年级员工提供了许多有用的信息。